Koulutuksen laatu ja vaikuttavuus
Koulutuksen laatu ja vaikuttavuus ovat keskeisiä tekijöitä yksilön, työmarkkinoiden ja koko yhteiskunnan kehityksessä. Samalla laatu ja vaikuttavuus ovat moniulotteisia, kontekstisidonnaisia ja usein vaikeasti määriteltäviä käsitteitä. Nykyisen resurssiniukkuuden ja jatkuvien muutosten keskellä on yhä tärkeämpää pohtia ja tehdä näkyväksi laadun tai vaikuttavuuden näkökulmia. Tarvitsemme ajantasaista tietoa siitä, miten koulutuksen laatu ja vaikuttavuus määritellään, mitataan, ymmärretään tai esimerkiksi koetaan koulutuksessa.
Ammattikasvatuksen aikakauskirjan numerossa 2/2014 tarkasteltiin erityisesti ammatillisen koulutuksen vaikuttavuutta, mutta nyt kutsumme tutkijat ja koulutuksen kehittäjät tarkastelemaan koulutuksen laatua ja/tai vaikuttavuutta monipuolisesti eri koulutusasteilla tai -konteksteissa sekä tarjoamaan tähän liittyviä käsikirjoituksia teemanumeroon 4/2026.
Teemanumeron tavoitteena on tarjota ajankohtainen ja moniääninen katsaus koulutuksen laadun ja vaikuttavuuden kysymyksiin. Teemanumero tarjoaa foorumin teoreettisille ja empiirisille tarkasteluille, ja toivotamme tervetulleiksi myös käytäntölähtöiset artikkelit, jotka tarttuvat koulutuksen laadun ja/tai vaikuttavuuden teemoihin. Käsikirjoitukset voivat liittyä esimerkiksi seuraaviin aihepiireihin:
- Mitä on koulutuksen laatu ja/tai vaikuttavuus eri näkökulmista tai eri tasoilla tarkastellessa (esim. yhteiskunnallisista, koulutuspoliittisista, organisatorisista, pedagogisista näkökulmista tai yksilö-, organisaatio- tai yhteiskuntatasolla)?
- Miten koulutuksen laatua ja/tai vaikuttavuutta tulisi/voidaan mitata ja arvioida? Millaisia metodologisia näkökulmia laatuun ja/tai vaikuttavuuteen liittyy?
- Miten koulutuksen laatua ja/tai vaikuttavuutta voidaan parantaa?
- Millaiset tekijät ohjaavat koulutuksen laatua ja/tai vaikuttavuutta (esim. koulutusjärjestelmien rakenteet, koulutuspolitiikka)?
Ammattikasvatuksen aikakauskirja on Julkaisufoorumin (JUFO) 1-tason tieteellinen vertaisarvioitu julkaisu. Kaikki käsikirjoitukset käyvät läpi vertaisarvioinnin ja artikkelien kielenä voi olla suomi, ruotsi tai englanti.
Numeron teematoimittajina ovat Heta Rintala, Mika Tammilehto, Sanna Ryökkynen ja Taina Civil-Hirvonen Hämeen ammattikorkeakoulusta.
Toimitusprosessin aikataulu:
Artikkelikäsikirjoitukset lähetetään 15.5.2026 mennessä osoitteeseen: heta.rintala@hamk.fi.
Tarjottavassa käsikirjoituksessa tulee olla:
- otsikko
- lähdeviittaukset APA7-tyylin mukaisesti
- kirjoittajien nimet ja yhteystiedot, yhteyshenkilönä toimiva kirjoittaja (’corresponding author’) alleviivattuna
- enintään 150 sanan mittainen abstrakti tekstin sisällöstä
- korkeintaan 6000 sanan laajuinen käsikirjoitus
- lähdeluettelo
Lehden tarkemmat kirjoitusohjeet voi katsoa verkkosivulta: https://akakk.fi/ohjeita-kirjoittajille/
Yhteyshenkilönä toimivalle kirjoittajalle lähetetään teematoimittajien palaute ja tarkempi tieto prosessin jatkumisesta 26.5.2026 mennessä.
Lisätiedot teemanumerosta: heta.rintala@hamk.fi